Здравствуйте, дорогие друзья!
Рада приветствовать вас на своей странице школьного педагога- психолога.

Цель работы педагога-психолога: -оптимизация процесса обучения и воспитания школьников.

Мы - любящие взрослые, должны помочь детям справиться в школьной жизни с разными трудностями. Однако не только наши дети порою нуждаются в помощи. Родители, вам достается львиная доля забот и тревог, и вам тоже порою нужен кто-то способный выслушать, и помочь.

В работе школьного психолога можно выделить следующие направления:

1. Психологическая диагностика заключается в проведении фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей или родителей. Психодиагностическое направление включает: выявление причин неуспеваемости, анализ проблем личностного развития, оценка развития познавательных процессов и способностей, профориентация, анализ межличностных отношений, анализ семейных и детско-родительских отношений.

2. Психологическое консультирование - это работа по конкретному запросу родителей, учителей, учащихся.

3. Развивающая работа проводится в виде индивидуальных или групповых занятий. Эти занятия могут быть направлены как на развитие познавательных процессов (память, внимание, мышление), так и на решение проблем в эмоционально-волевой сфере, в сфере общения и проблемы самооценки учащихся.

4.Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях.

5.Методическая работа (повышение профессиональной квалификации, самообразование, работа с аналитической и отчётной документацией).

6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся «группы риска».

7. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 9, 11-х классов: исследование профессиональных интересов. Организация информационной работы, направленной на ознакомление с ситуацией на рынке труда, с профессиональными учреждениями начального, среднего и высшего образования.

Углубленное психолого-педагогическое изучение обучающихся, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, а также выявление причин и механизмов нарушения в обучении и развитии.

Методики диагностики адаптации первоклассников к обучению в школе

Методика изучения словесно-логического мышления

Проективная методика «Несуществующее животное»

Психогеометрический тест

Изучение свойств внимания (Тест Бурдона)

Тест школьной тревожности Филлипса

Тесты стрессовых состояний

- стресс

- трудные ситуации

- умеете ли Вы расслабляться

ВАМ РОДИТЕЛИ

Уважаемые родители! Предлагаю Вам познакомиться с несколькими интересными материалами, которые, быть может, позволят Вам взглянуть на своих детей по-иному...

Видео "Город без жестокости"

Видео "Влияние мультфильмов на детей"

Презентация "Так в чем же счастье"

Дорис Лоу Ноулт "Цитаты"

Презентация "На самом деле не все выглядит так, как нам кажется"

Подборка книг, которые родителям полезно почитать

Информационные материалы по безопасности в Интернете (о "группах смерти")

Буклет "Антинаркотическое воспитание"

Буклет "Медиация"

Буклет "Профилактика буллинга"

Буклет "Опасности в интернете"

Буклет "Советы родителям с детьми ОВЗ"